28/10/18       Avyakt Bapdada        Thai  Murli     22.02.84      Om Shanti       Madhuban


สัมผัสประสบการณ์ของรูปรวมทั้งสี่ในยุคบรรจบพบกัน


วันนี้บัพดาดาได้เห็นรูปรวมของลูกทุกคน ลูกแต่ละคนรู้ถึงรูปรวมของลูกเป็นอย่างดีหรือไม่? ประการแรก ลูกดวงวิญญาณที่สูงส่งรวมกับร่างเก่าร่างสุดท้ายของลูก แต่ร่างกายที่ทำให้ลูกมีค่าที่สุด ลูกดวงวิญญาณที่สูงส่งทั้งหมดกำลังดำเนินงานที่สูงส่งด้วยการค้ำจุนจากร่างเหล่านั้นและยังได้รับประสบการณ์ของการพบปะกับบัพดาดาโดยผ่านร่างกายเหล่านั้นด้วยเช่นกัน แต่ละคนก็มีร่างเก่า แต่ความยิ่งใหญ่ของร่างสุดท้ายนั้นคือลูกดวงวิญญาณที่สูงส่งมีประสบการณ์ทางจิตผ่านร่างนั้น ดังนั้นดวงวิญญาณและร่างกายจึงรวมกัน ลูกต้องไม่มีจิตสำนึกใดๆของการมีร่างกายที่เก่า แต่จงเป็นนายของร่างนั้นและทำให้ร่างนั้นทำงาน ดังนั้นจงกลับมามีจิตสำนึกที่เป็นดวงวิญญาณและเป็นคาร์มาโยคี และทำให้อวัยวะของร่างกายสามารถทำงานได้

ประการที่สอง มีรูปรวมของรูปทางจิตกับรูปที่ไม่มีภาพลักษณ์ของลูก จากทั้งวงจร เป็นเพียงเวลานี้เท่านั้นที่ลูกสามารถสัมผัสกับรูปรวมนี้ นี่คือประสบการณ์ของรูปรวมของลูกกับพ่อ โดยการอยู่อย่างเป็นนายผู้ทรงพลังอำนาจอยู่เสมอ มีชัยชนะอยู่เสมอ เป็นผู้ทำลายอุปสรรคสำหรับทุกคนเสมอ มีความปรารถนาดีและความรู้สึกที่สูงส่งเสมอ มีคำพูดที่สูงส่ง ดริชตีที่สูงส่ง และมีการกระทำที่สูงส่งอยู่เสมอ ลูกก็จะให้ประสบการณ์ของการเป็นผู้ให้คุณประโยชน์โลกของลูกแก่ผู้อื่น สิ่งนี้จะทำให้ลูกเป็นตัวของการแก้ไขปัญหาทั้งหมดในหนึ่งวินาที สิ่งนี้ทำให้ลูกเป็นผู้ประทานและเป็นนายผู้ประทานพรสำหรับตัวลูกเองและผู้อื่น เพียงแค่อยู่อย่างมั่นคงในรูปรวมนี้อย่างสม่ำเสมอและลูกจะกลายเป็นตัวของความสำเร็จในการจดจำระลึกถึงและงานรับใช้ได้อย่างง่ายดาย วิธีการจะเป็นเพียงแค่ในนามและความสำเร็จจะอยู่กับลูกเสมอ ในเวลานี้จะใช้เวลาอย่างมากในการทำตามวิธีการ ลูกจะประสบความสำเร็จได้ตามความสามารถของลูก อย่างไรก็ตามยิ่งลูกอยู่ในรูปรวมทางจิตที่มีพลังนี้มากเท่าไรลูกก็ยิ่งประสบความสำเร็จผ่านวิธีการนี้ได้มากเท่านั้น แล้วลูกจะสัมผัสกับการได้มาซึ่งการบรรลุผลที่ยิ่งใหญ่กว่าความเพียรพยายามของลูก ความหมายของการเป็นตัวของความสำเร็จคือ ความสำเร็จนั้นได้รับประกันไว้แล้วสำหรับทุกงาน ให้สิ่งนี้เป็นประสบการณ์ของลูกในทางปฏิบัติ

รูปรวมที่สามคือ “ฉันเป็นบราห์มิน ที่เป็นเทวดานางฟ้า” – รูปบราห์มินและรูปที่เป็นเทวดานางฟ้าในสภาพคาร์มาทีทสุดท้าย ประสบการณ์ของรูปรวมนี้จะทำให้ลูกกลายเป็นภาพลักษณ์ที่ให้นิมิตแก่โลกนี้ จากการมีสำนึกรู้ของการเป็นบราห์มินและเทวดานางฟ้าในขณะที่ลูกเดินและเคลื่อนไหวไปมารอบๆ และในขณะที่ลูกเล่นบทบาทของลูกในโลกที่มีตัวตนผ่านร่างกายที่มีตัวตนของลูก ลูกจะสัมผัสว่าตัวลูกเองเป็นมิตรร่วมทางของพ่อบราห์มา เป็นเทวดานางฟ้าแห่งอาณาเขตที่ละเอียดอ่อน ผู้ที่มายังโลกที่มีตัวตนเข้ามาในร่างกายเพื่องานรับใช้โลก ลูกจะสัมผัสว่าตัวลูกเองอยู่เหนือความรู้สึกของร่างกายที่มีตัวตนและเป็นผู้ที่นำรูปที่อะแวคมาใช้ ความรู้สึกที่อะแวคเหล่านี้ นั่นคือความรู้สึกของการเป็นเทวดานางฟ้าจะทำให้ลูกอะแวคโดยอัตโนมัติ นั่นคือความรู้สึกที่อะแวคจะเปลี่ยนสันสการ์ของคำพูดและพฤติกรรมที่หยาบ ธรรมชาติที่หยาบ และความรู้สึกที่หยาบได้อย่างง่ายดาย เมื่อความรู้สึกเปลี่ยนทุกสิ่งก็เปลี่ยน ให้มีความรู้สึกที่อะแวคเช่นนั้นในรูปของลูกเสมอ ให้สำนึกรู้ของลูกเป็นเช่นนั้นที่ลูกคือบราห์มินที่เป็นเทวดานางฟ้า เวลานี้ให้สำนึกรู้นั้นเกิดขึ้นในรูปปฏิบัติ รูปที่คงรักษาไว้ได้อย่างง่ายดายสม่ำเสมอและโดยอัตโนมัติ การนำรูปนี้ไปใช้ในรูปปฏิบัติหมายความว่าลูกจะเป็นเทวดานางฟ้าที่อะแวคอยู่เสมอ การอยู่ในสำนึกรู้ที่มีการหลงลืมในบางครั้งและมีการจดจำในบางครั้งคือสภาพแรก จงกลายเป็นรูปที่มีสภาพที่สูงส่ง

ประการที่สี่ ภาพลักษณ์ที่มีสี่แขนในอนาคต - รูปรวมของลักษมีและนารายณ์ - เพราะในเวลานี้ลูกดวงวิญญาณได้รับการเติมเต็มด้วยสันสการ์ของการกลายเป็นเช่นลักษมีและนารายณ์ บางครั้งลูกจะกลายเป็นลักษมีและบางครั้งลูกจะกลายเป็นนารายณ์ ให้รูปรวมของรางวัลในอนาคตมีแต่ความชัดเจน วันนี้เป็นเทวดานางฟ้าและพรุ่งนี้เป็นเทพ ช่วงเวลาหนึ่งเป็นเทวดานางฟ้าและช่วงเวลาต่อมาเป็นเทพ อาณาจักรของลูกและรูปที่สูงศักดิ์ของลูกกำลังจะมาถึง สิ่งนั้นเกือบจะพร้อมแล้ว ให้ความคิดของลูกชัดเจนและมีพลังในลักษณะนี้ เพราะเมื่อความคิดที่ชัดเจนและมีพลังของลูกปรากฏออกมา อาณาจักรของลูกก็จะใกล้เข้ามา เมื่อความคิดของลูกปรากฏขึ้นมา พวกเขาก็จะสร้างโลกใหม่ นั่นคือพวกเขาจะนำความคิดนั้นมาสู่โลกนี้ เมื่อความคิดของลูกหลอมรวมแล้วโลกใหม่ก็จะไม่สามารถปรากฏขึ้นมาได้ ความคิดของบราห์มาและความคิดของบราห์มินด้วยเช่นกันจะเปิดเผยโลกใหม่บนโลกใบนี้ พ่อบราห์มายังคงรอคอยที่จะเล่นบทบาทแรกในโลกใหม่กับลูกบราห์มินเพราะคำสัญญาของท่านที่จะไปพร้อมกับลูก ถ้าบราห์มาผู้เดียวเพียงแค่กลายเป็นกฤษณะแล้วท่านจะทำอะไรด้วยตัวท่านเอง? ท่านต้องการผู้ที่จะเล่นกับท่านและศึกษาเล่าเรียนกับท่านด้วยเช่นกัน เหตุนี้เองพ่อบราห์มาจึงพูดกับบราห์มินทั้งหลายว่ากลับมาทัดเทียมกับพ่อ พ่อผู้ที่ได้นำรูปที่อะแวคมาใช้ นั่นคือเป็นผู้ที่มีรูปที่อะแวคและมีสภาพที่เป็นเทวดานางฟ้า เทวดานางฟ้าจะกลายเป็นเทพ ลูกเข้าใจไหม? ด้วยการอยู่อย่างมั่นคงในรูปรวมทั้งหมดนี้ ลูกจะกลับมาเพียบพร้อมและสมบูรณ์พร้อม ลูกจะกลับมาทัดเทียมกับพ่อและประสบความสำเร็จในการกระทำของลูกอย่างง่ายดาย

ลูกดับเบิ้ลฟอเรนเนอร์มีความปรารถนาที่ลึกล้ำที่จะมีการสนทนาและมีการเฉลิมฉลองการพบปะกับบัพดาดา ลูกทุกคนรู้สึกว่าลูกควรจะได้พบบาบาในวันนี้ อย่างไรก็ตามทุกสิ่งจะต้องได้รับการพิจารณาในโลกที่มีตัวตนนี้ นี่เป็นโลกที่อยู่ภายใต้ดวงอาทิตย์ดวงจันทร์และดวงดาว จงเข้ามาสู่โลกที่อยู่เหนือจากสิ่งทั้งหมดนี้และลูกจะสามารถนั่งที่นั่นได้ตลอดเวลา บัพดาดารักลูกทุกคนสำหรับคุณสมบัติพิเศษของเขาหรือเธอด้วยเช่นกัน ลูกบางคนคิดว่าใครบางคนนั้นได้รับความรักมากกว่าและที่ตัวลูกเองไม่ได้รับความรักมากเท่าไหร่ ซึ่งมันไม่ได้เป็นเช่นนั้น มหาระตีเป็นที่รักเนื่องจากคุณสมบัติพิเศษของพวกเขาเอง และเบื้องหน้าของพ่อลูกแต่ละคนเป็นมหาระตีในแบบของลูกเอง ลูกเป็นดวงวิญญาณที่ยิ่งใหญ่และดังนั้นจึงเป็นมหาระตี เพื่อที่จะให้งานนั้นดำเนินต่อไปก็ต้องทำให้ใครสักคนเป็นเครื่องมือด้วยความรัก มิฉะนั้นลูกทั้งหมดก็จะได้รับตำแหน่งของลูกเองเพื่อประโยชน์ของงาน ทุกสิ่งจะทำงานได้ผลดีมั๊ยถ้าทุกคนได้กลายเป็นดาดี้? ใครบางคนก็จะต้องถูกทำให้เป็นเครื่องมือ ในความเป็นจริงในวิธีการของลูกเองลูกทุกคนคือดาดี้ ทุกคนเรียกว่าดีดี้หรือดาดี้ อย่างไรก็ตามลูกทั้งหมดด้วยกันก็ถูกทำให้เป็นหนึ่งในเครื่องมือ ลูกทุกคนได้ทำให้เธอเป็นเครื่องมือหรือพ่อเท่านั้นที่ทำให้เธอเป็นเครื่องมือ? ใครบางคนต้องถูกทำให้เป็นเครื่องมือเพื่อประโยชน์ของกิจกรรมต่างๆและตามหน้าที่ของแต่ละคน สิ่งนี้ไม่ได้หมายความว่าลูกทุกคนไม่ใช่มหาระตี ลูกเป็นมหาระตีเช่นกัน ลูกเป็นมหาเวียร์ หากผู้ที่ท้าทายมายาไม่ได้เป็นมหาระตีแล้ว พวกเขาเป็นอะไร?

สำหรับบัพดาดาแม้กระทั่งลูกที่รับบทเรียนหลักสูตรเจ็ดวันก็เป็นมหาระตี เพราะพวกเขารับบทเรียนในหนึ่งสัปดาห์เท่านั้นและพวกเขาก็เข้าใจว่าพวกเขาต้องการทำให้ชีวิตนี้ของพวกเขาสูงส่ง พวกเขาได้ยื่นคำท้าทายและพวกเขาจึงเป็นมหาระตีและมหาเวียร์ บัพดาดาเตือนลูกๆทุกคนอย่างสม่ำเสมอให้นำคติพจน์มาใช้ในทางปฏิบัติ สิ่งหนึ่งคือการรักษาสภาพดั้งเดิมของลูกไว้และอีกสิ่งหนึ่งคือการมีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น ในสภาพดั้งเดิมของลูก,ลูกทั้งหมดใหญ่ไม่มีใครในลูกที่เล็กเลย ในกิจกรรมทางธุรกิจก็จะต้องมีการทำให้ใครบางคนเป็นเครื่องมือ ดังนั้นเพื่อที่จะอยู่อย่างประสบความสำเร็จอย่างสม่ำเสมอในธุรกิจของลูกและกิจกรรมของลูก มีคติพจน์คือ ให้ความเคารพและได้รับความเคารพ การให้ความเคารพกับผู้อื่นคือการได้รับความเคารพ การรับหลอมรวมอยู่ในการให้ ให้ความเคารพและลูกจะได้รับความเคารพ วิธีที่จะได้รับความเคารพคือการให้ความเคารพ เป็นไปไม่ได้ที่จะไม่ได้รับความเคารพเมื่อลูกให้ความเคารพ อย่างไรก็ตามให้ความเคารพจากหัวใจของลูกไม่ใช่ให้อย่างผิวเผินเพื่อผลประโยชน์ของลูกเอง ผู้ที่ให้ความเคารพจากหัวใจของพวกเขาจะได้รับความเคารพในหัวใจของพวกเขา หากลูกให้ความเคารพอย่างผิวเผินลูกจะได้รับความเคารพอย่างผิวเผิน จงให้จากหัวใจของลูกและรับด้วยหัวใจของลูก ด้วยคติพจน์นี้ลูกจะอยู่อย่างเป็นอิสระจากอุปสรรค อิสระจากความคิดที่ไร้ประโยชน์และไร้กังวล แล้วลูกก็จะไม่มีความวิตกกังวลเลยว่าจะเกิดอะไรขึ้นกับฉัน ทุกสิ่งที่ทำกับฉันได้สำเร็จแล้ว มีการรับประกันไว้แล้ว ลูกจะอยู่อย่างไร้กังวล และรางวัลอันสูงส่งของปัจจุบันและอนาคตก็ถูกกำหนดไว้แล้วสำหรับดวงวิญญาณที่สูงส่งเช่นนั้น ไม่มีใครสามารถเปลี่ยนแปลงสิ่งนี้ได้ ไม่มีใครสามารถเอาที่นั่งของคนอื่นได้ มันถูกกำหนดไว้แล้ว มันได้รับการกำหนดไว้แล้วและดังนั้นลูกจึงไร้กังวล สิ่งนี้เรียกว่าการมีความทัดเทียมกับพ่อและการเป็นผู้ที่ทำตามพ่อ ลูกเข้าใจไหม?

บาบามีความรักเป็นพิเศษสำหรับลูกดับเบิ้ลฟอเรนเนอร์ ไม่ใช่ความรักที่ผิวเผิน แต่เป็นความรักจากหัวใจ บัพดาดาบอกลูกว่ามีเพลงเก่าที่ร้องว่า: ฉันได้ข้ามอุปสรรคสิ่งกีดขวางที่สูงมากของโลกแล้ว นี่คือเพลงของลูกดับเบิ้ลฟอเรนเนอร์ ลูกได้ข้ามทุกอุปสรรคที่สูงของมหาสมุทร ศาสนา ประเทศ และภาษาต่างๆและเป็นของพ่อ นี่คือเหตุผลที่ลูกเป็นที่รักของพ่อ ชาวบารัตเป็นผู้ที่กราบไหว้บูชาเทพอยู่แล้ว พวกเขาไม่ได้ข้ามอุปสรรคที่สูง อย่างไรก็ตามลูกดับเบิ้ลฟอเรนเนอร์ได้ข้ามอุปสรรคที่สูงอย่างง่ายดาย เหตุนี้เองบัพดาดาจึงร้องเพลงจากหัวใจของท่านในคุณสมบัตินี้ของลูกๆ ลูกเข้าใจไหม? บาบาไม่ได้บอกสิ่งนี้แก่ลูกเพียงเพื่อทำให้ลูกพอใจ มีลูกบางคนพูดเล่นๆว่าบัพดาดาทำให้ทุกคนพอใจ อย่างไรก็ตามบาบาทำให้ทุกคนพอใจอย่างมีความหมาย ถามตนเองว่าบัพดาดาพูดสิ่งนี้เพียงเพื่อประโยชน์ของสิ่งนี้หรือไม่ว่าจะเป็นเรื่องจริงหรือไม่ ลูกได้ข้ามอุปสรรคที่สูงและมาที่นี่ใช่หรือไม่? ลูกได้ตั๋วของลูกมาด้วยความพยายามเป็นอย่างมาก ทันทีที่ลูกออกจากที่นี่ลูกก็เริ่มที่จะประหยัดเงินเพื่อสิ่งนี้ บัพดาดาได้เห็นความรักของลูกๆและวิธีต่างๆที่ลูกนำมาใช้เพื่อที่จะมาที่นี่ด้วยความรักเป็นอย่างมาก และวิธีที่ลูกมาถึงที่นี่อย่างแท้จริงได้อย่างไร และเมื่อได้เห็นวิธีการของความรักและความรักที่ลึกล้ำของลูกดวงวิญญาณที่มีความรัก บัพดาดาก็มีความพอใจ ถามผู้ที่อยู่ในที่ที่ห่างไกลว่าพวกเขามาที่นี่อย่างไร แม้ว่าพวกเขาจะต้องเพียรพยายามอย่างน้อยที่สุดพวกเขาก็ได้มาถึงที่นี่ อัจชะ

แด่ผู้ที่อยู่อย่างมั่นคงในรูปรวมอย่างสม่ำเสมอ แด่ผู้ที่อยู่อย่างมั่นคงอย่างสม่ำเสมอในความรู้สึกที่อะแวคเช่นเดียวกับพ่อ แด่ผู้ที่มีประสบการณ์ของเป็นตัวของความสำเร็จอย่างสม่ำเสมอ แด่ผู้ที่ให้นิมิตผ่านรูปที่ทัดเทียมที่มีพลังของพวกเขา แด่ผู้ที่ไร้กังวลอย่างสม่ำเสมอและได้รับการประกันไว้แล้วที่จะได้รับชัยชนะ แด่ลูกๆเช่นนั้น รัก ระลึกถึง และ นมัสเต จาก บัพดาดา

บัพดาดาพูดกับกลุ่มที่มาจากซานฟรานซิสโก:

ลูกทั้งหมดสัมผัสว่าตนเองเป็นดวงวิญญาณพิเศษของทั้งโลกหรือไม่? สิ่งนี้เป็นเพราะ จากทุกดวงวิญญาณของโลก ลูกดวงวิญญาณพิเศษได้รับโชคของการตระหนักรู้จักพ่อ การตระหนักรู้จักพ่อที่สูงสุดเหนือสิ่งใดคือโชคอันยิ่งใหญ่เช่นนั้น! ลูกตระหนักรู้จักท่าน สร้างความสัมพันธ์กับท่านและได้สัมผัสกับคุณประโยชน์ เวลานี้ลูกได้สัมผัสกับตนเองว่าเป็นนายของสมบัติของพ่อทั้งหมดหรือไม่? ในเมื่อลูกเป็นลูกของท่านอยู่เสมอแล้วการเป็นลูกของท่านก็ความหมายว่าการมีสิทธิ์อยู่เสมอ จงทบทวนสำนึกรู้นี้ครั้งแล้วครั้งเล่า "ฉันเป็นใคร ฉันเป็นลูกของใคร?" เฉพาะผู้ที่มีประสบการณ์ในรูปของสำนึกรู้ที่มีพลังในเวลาอมฤตเท่านั้นที่จะอยู่อย่างมีพลัง ถ้าเวลาอมฤตไม่มีพลังแล้วอุปสรรคมากมายก็จะเข้ามาตลอดทั้งวัน ดังนั้นให้เวลาอมฤตมีพลังเสมอ พ่อเองมาเพื่อให้พรพิเศษแก่ลูกๆ ผู้ที่ได้รับพรเหล่านี้ในเวลานั้นสามารถที่จะมีสภาพของโยคีที่ง่ายดายตลอดทั้งวัน ดังนั้นขอให้การรวมกันของการศึกษาเล่าเรียนและเวลาอมฤตคงอยู่อย่างมีพลังเป็นพิเศษอยู่เสมอ แล้วลูกจะอยู่อย่างปลอดภัยอยู่เสมอ

พูดกับกลุ่มเยอรมัน:

ลูกพิจารณาตนเองว่าเป็นดวงวิญญาณที่ให้คุณประโยชน์ต่อโลก ลูกของผู้ให้คุณประโยชน์ต่อโลกหรือไม่? สิ่งนี้หมายความว่าการเต็มไปด้วยสมบัติที่มีค่าทั้งหมด เมื่อลูกเต็มไปด้วยสมบัติที่มีค่าทั้งหมดเท่านั้นที่ลูกสามารถให้ผู้อื่นได้ ดังนั้นลูกเป็นดวงวิญญาณที่เต็มไปด้วยสมบัติที่มีค่าทั้งหมดอยู่เสมอ เป็นลูกและเป็นนายด้วยเช่นกัน ลูกมีประสบการณ์นี้หรือไม่? การพูดว่า "พ่อ" หมายถึงการเป็นลูกและเป็นนาย สำนึกรู้นี้จะทำให้ลูกเป็นผู้ให้คุณประโยชน์ต่อโลกโดยอัตโนมัติ และสำนึกรู้นี้ทำให้ลูกโบยบินในความสุขอย่างสม่ำเสมอ ชีวิตบราห์มินนี้หมายถึงการอยู่อย่างเต็มเปี่ยม การโบยบินด้วยความสุข และมีความซาบซึ้งของการมีสิทธิ์ในสมบัติของพ่อ ลูกเป็นดวงวิญญาณบราห์มินที่สูงส่งเช่นนั้น อัจชะ

พร:
ขอให้ลูกเป็นครูผู้เป็นนายที่ให้คำสอนผ่านทุกการกระทำและคำพูดของลูกในขณะที่ลูกเดินและเคลื่อนไหวไปมา

เช่นที่มีห้องสมุดเคลื่อนที่ในปัจจุบัน ในทำนองเดียวกันลูกก็กำลังเดินและเคลื่อนไหวอย่างเป็นครูผู้เป็นนายเช่นกัน จงเห็นนักเรียนของลูกอยู่เบื้องหน้าของลูกเสมอ ลูกไม่ได้อยู่คนเดียวโดยลำพัง นักเรียนของลูกอยู่เบื้องหน้าลูกเสมอ ลูกกำลังศึกษาเล่าเรียนอย่างสม่ำเสมอและกำลังสอนด้วยเช่นกัน ครูที่มีค่าไม่เคยประมาทต่อหน้านักเรียนของพวกเขา พวกเขาให้ความใส่ใจ เมื่อลูกไปนอนหลับ เมื่อลูกตื่นขึ้นมา เมื่อลูกเดิน และเมื่อลูกรับประทาน จงคิดว่าทุกขณะลูกอยู่ในวิทยาลัยที่ใหญ่และนักเรียนกำลังเฝ้าดูลูกอยู่

คติพจน์:
การทำให้สันสการ์ของลูกบริสุทธิ์อย่างสมบูรณ์ด้วยความศรัทธาในตนเอง (ดวงวิญญาณ) คือโยคะที่สูงส่ง