മധുരമായ കുട്ടികളെ,
ഓര്മ്മയിലിരുന്നുകൊണ്ട് മറ്റുള്ളവരെയും ഓര്മ്മയുടെ അഭ്യാസം ചെയ്യിപ്പിക്കൂ. യോഗം
ചെയ്യിപ്പിക്കുന്നവരുടെ ബുദ്ധിയോഗം അവിടെയും ഇവിടെയും അലയാന് പാടില്ല.
ചോദ്യം :-
ഏത് കുട്ടികള്ക്കാണ് വളരെ വലിയ ഉത്തരവാദിത്വമുള്ളത്? അവര്ക്ക് ഏതൊരു
കാര്യത്തെക്കുറിച്ചാണ് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത്?
ഉത്തരം :-
ഏത് കുട്ടികളാണോ നിമിത്തമായ ടീച്ചറായി മറ്റുള്ളവരെ യോഗം പഠിപ്പിക്കുന്നത്,
അവരില് വളരെ വലിയ ഉത്തരവാദിത്വമുണ്ട്. അഥവാ യോഗം ചെയ്യിപ്പിക്കുന്ന സമയം ബുദ്ധി
പുറമെ അലയുകയാണെങ്കില് സേവനത്തിനു പകരം ഡിസ്സര്വ്വീസ് ചെയ്യുന്നു. അതുകൊണ്ട്
എന്നിലൂടെ പുണ്യ കര്മ്മം തന്നെ ഉണ്ടായിക്കൊണ്ടിരിക്കണം എന്ന കാര്യത്തില്
ശ്രദ്ധിക്കണം.
ഗീതം :-
ഓം നമഃ ശിവായ.......
ഓംശാന്തി.
ആദ്യമാദ്യം ബാബ എല്ലാ കുട്ടികളെയും ഇവിടെ ഇരുത്തിക്കൊണ്ട്, ലക്ഷ്യത്തില് സ്ഥിതി
ചെയ്യിക്കാനുള്ള ദൃഷ്ടി നല്കുന്നു. ഈ ബ്രഹ്മാബാബ ശിവബാബയുടെ
ഓര്മ്മയിലിരിക്കുന്നതുപോലെ നിങ്ങളും ശിവബാബയുടെ ഓര്മ്മയില് ഇരിക്കൂ. മുന്നില്
ധ്യാനം ചെയ്യിപ്പിക്കാന് ഇരിക്കുന്നവര് മുഴുവന് സമയവും ശിവബാബയുടെ ഓര്മ്മയിലാണോ
ഇരിക്കുന്നത്? ഇതാണ് ചോദ്യം. അവരിലൂടെ മറ്റുള്ളവര്ക്കും ആകര്ഷണമുണ്ടാകണം.
ഓര്മ്മയിലിരിക്കുന്നതിലൂടെ വളരെ ശാന്തിയിലിരിക്കും. അശരീരിയായി ശിവബാബയുടെ
ഓര്മ്മയിലിരിക്കുന്നതിലൂടെ മറ്റുള്ളവരെയും ശാന്തിയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നു.
എന്തുകൊണ്ടെന്നാല് ടീച്ചറായിട്ടാണല്ലോ ഇരിക്കുന്നത്! അഥവാ ടീച്ചര് തന്നെ ശരിയായ
രീതിയില് ഓര്മ്മയില് ഇരിക്കുന്നില്ലെങ്കില് മറ്റുള്ളവര്ക്കും ഇരിക്കാന്
സാധിക്കില്ല. പ്രിയതമയാകുന്ന ഞാന് പ്രിയതമനാകുന്ന ബാബയുടെ ഓര്മ്മയിലാണോ
ഇരിക്കുന്നത് എന്ന് ആദ്യം ചിന്തിക്കണം? ഓരോരുത്തരും അവനവനോട് ചോദിക്കൂ. അഥവാ
ബുദ്ധി പലസ്ഥലത്ത് അലയുകയാണെങ്കില് ദേഹാഭിമാനത്തിലേക്ക് വരുകയാണെങ്കില് അത്
സേവനമല്ല, ഡിസ്സര്വ്വീസാണ് ചെയ്യുന്നത്. ഈ കാര്യം മനസ്സിലാക്കേണ്ടതാണല്ലോ! ഒരു
സേവനവും ചെയ്യാതെ വെറുതെ ഇരിക്കുകയാണെങ്കില് നഷ്ടമുണ്ടാക്കുകയാണ് ചെയ്യുന്നത്.
ടീച്ചറുടെ ബുദ്ധിയോഗം അലയുന്നുണ്ടെങ്കില് അവരെങ്ങനെ സഹായിക്കാനാണ്?
ടീച്ചറായിരിക്കുന്നവര് അവനവനോട് ചോദിക്കണം, ഞാന് പുണ്യത്തിന്റെ ജോലിയാണോ
ചെയ്യുന്നത്? അഥവാ പാപത്തിന്റെ ജോലി ചെയ്യുകയാണെങ്കില് ദുര്ഗതി പ്രാപിക്കും.
പദവി ഭ്രഷ്ടമാകും. അഥവാ അങ്ങനെയുള്ള ടീച്ചര്മാരെ ഗദ്ദിയില് ഇരുത്തുകയാണെങ്കില്
നിങ്ങളും അതിന്റെ ഉത്തരവാദിയാണ്. ശിവബാബയ്ക്ക് എല്ലാവരേയും അറിയാം. ഈ
ബ്രഹ്മാവിനും എല്ലാവരുടെ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ചറിയാം. ശിവബാബ പറയും ഇവര് ടീച്ചറായി
ഇരിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും ഇവരുടെ ബുദ്ധിയോഗം അലയുകയാണല്ലോ ചെയ്യുന്നത്.
ഇവര്ക്കെങ്ങനെ മറ്റുള്ളവരെ സഹായിക്കാന് സാധിക്കും. നിങ്ങള് ബ്രാഹ്മണ കുട്ടികള്
ശിവബാബയുടേതായി സമ്പത്തെടുക്കാന് നിമിത്തമായി മാറിയിരിക്കുകയാണ്. ബാബ
പറയുന്നു-അല്ലയോ ആത്മാക്കളെ, എന്നെ ഓര്മ്മിക്കൂ. ടീച്ചറായി ഇരിക്കുമ്പോള്
ഒന്നുകൂടി നല്ല അവസ്ഥയില് ഇരിക്കൂ. എല്ലാവര്ക്കും ബാബയെ ഓര്മ്മിക്കുക തന്നെ വേണം.
വിദ്യാര്ത്ഥികള്ക്ക് തന്റെ അവസ്ഥയെക്കുറിച്ചറിയാം. നമ്മള് പാസ്സാകുമോ ഇല്ലയോ
എന്നറിയാം. ടീച്ചര്ക്കും അറിയാം. അഥവാ പ്രൈവറ്റായി (ട്യൂഷന്)ടീച്ചറെ
വെക്കുകയാണെങ്കില് അവര്ക്കും അറിയാന് സാധിക്കും. ഭൗതിക പഠിപ്പില് പ്രത്യേകിച്ച്
ഏതെങ്കിലും ടീച്ചറെ വേണമെങ്കില് വെക്കാന് സാധിക്കും. നമ്മെ യോഗത്തില് ഇരുത്തൂ
എന്ന് ഇവിടെ ആരെങ്കിലും പറയുകയാണെങ്കില് ബാബയുടെ ഓര്മ്മയില് ഇരിക്കണം. ബാബയുടെ
നിര്ദേശം തന്നെയാണ് എന്നെ ഓര്മ്മിക്കൂ. നിങ്ങള് പ്രിയതമകളാണ്, നടക്കുമ്പോഴും
കറങ്ങുമ്പോഴും തന്റെ പ്രിയതമനെ ഓര്മ്മിക്കൂ. സന്യാസിമാര് ബ്രഹ്മത്തെ
ഓര്മ്മിക്കുന്നു. ഞങ്ങള് ബ്രഹ്മത്തില് പോയി ലയിക്കുമെന്ന് പറയുന്നു. നല്ല
രീതിയില് ഓര്മ്മിക്കുന്നവരുടെ അവസ്ഥയും നല്ലതായിരിക്കും. ഓരോരുത്തരിലും
ഏതെങ്കിലുമൊക്കെ വിശേഷതകളുണ്ടല്ലോ. അതുകൊണ്ട് പറയുന്നു, ഓര്മ്മയുടെ
യാത്രയിലിരിക്കൂ. സ്വയം ഓര്മ്മയിലിരിക്കണം. ബാബയുടെ അടുത്ത് ചിലരെല്ലാം
സത്യസന്ധരായവരുണ്ട്, ചിലര് സത്യതയില്ലാത്തവരുമുണ്ട്. സ്വയം നിരന്തരമായി
ഓര്മ്മയിലിരിക്കുക എന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ചിലര് ബാബയോട് സത്യത പാലിക്കുന്നു.
ബ്രഹ്മാബാബയും തന്റെ അനുഭവം കുട്ടികളോട് പറയുന്നു-അല്പ സമയം ഓര്മ്മിലിരിക്കും
എന്നാല് പിന്നെ മറന്നുപോകുന്നു. കാരണം ഈ ബ്രഹ്മാബാബയ്ക്കും ധാരാളം
ഉത്തരവാദിത്വത്തിന്റെ ഭാരമുണ്ട്. എത്രയധികം കുട്ടികളാണ്. മുരളി ശിവബാബയാണോ അതോ
ബ്രഹ്മാബാബയാണോ ഉച്ചരിക്കുന്നതെന്നുപോലും നിങ്ങള്ക്ക് അറിയാന് സാധിക്കുന്നില്ല.
എന്തുകൊണ്ടെന്നാല് രണ്ടുപേരും ഒരുമിച്ചല്ലേ! ബ്രഹ്മാബാബ പറയുന്നു-ഞാനും ശിവബാബയെ
തന്നെയാണ് ഓര്മ്മിക്കുന്നത്. ബ്രഹ്മാബാബയും കുട്ടികളെ യോഗത്തിലിരുത്താറുണ്ട്.
ബ്രഹ്മാബാബ യോഗത്തിലിരിക്കുമ്പോള് അന്തരീക്ഷം വളരെ ശാന്തമാകുന്നു. വളരെയധികം
പേരെ ആകര്ഷിക്കുന്നു. അച്ഛനാണല്ലോ! പറയുന്നു- കുട്ടികളെ, ഓര്മ്മയുടെ
യാത്രയിലിരിക്കൂ. സ്വയം ഓര്മ്മയിലിരിക്കണം. വെറും പണ്ഡിതരായി മാറരുത്.
ഓര്മ്മയിലിരിക്കുന്നില്ല എങ്കില് അവസാന സമയം തോറ്റുപോകും. ബ്രഹ്മാബാബയുടെയും
മമ്മയുടെയും ഉയര്ന്ന പദവിയാണ്. പിന്നീടുളള മാല ഉണ്ടാക്കിയിട്ടില്ല. മുത്തുകള്
പൂര്ത്തീകരിച്ച ഒരു മാലപോലുമില്ല. കുട്ടികളെ ഉയര്ത്തുന്നതിനായി മുമ്പെല്ലാം മാല
ഉണ്ടാക്കിയിരുന്നു. എന്നാല് മായ ഒരുപാട് പേരെ ഇല്ലാതാക്കുന്നതായാണ് കണ്ടത്.
മുഴുവന് ആധാരവും സേവനത്തിലാണ്. അതിനാല് മുന്നില് യോഗം ചെയ്യിക്കാന്
ഇരിക്കുന്നവര് മനസ്സിലാക്കണം - എനിക്ക് സത്യമായ ടീച്ചറായി ഇരിക്കണം.
ഇല്ലായെന്നുണ്ടെങ്കില് പറയണം-എന്റെ ബുദ്ധി പല സ്ഥലത്തേക്ക് അലയുന്നുണ്ട്.
എനിക്ക് ഇവിടെ ഇരിക്കാനുള്ള യോഗ്യതയില്ലെന്ന് സ്വയം തന്നെ പറയണം.
ആര്ക്കുവേണമെങ്കിലും പോയി ഇരിക്കാനും സാധിക്കില്ല. ചിലര് വായിലൂടെ മുരളി
കേള്പ്പിക്കില്ല, എന്നാല് യോഗത്തിലിരിക്കും. എന്നാല് ഇവിടെ രണ്ടിലും
തീവ്രഗതിയില് മുന്നോട്ടുപോകണം. പ്രിയതമന് വളരെ സ്നേഹിയാണ്. അതിനാല് നല്ല
രീതിയില് ഓര്മ്മിക്കണം. ഇതിലാണ് പരിശ്രമമുള്ളത്. ബാക്കി പ്രജകളാകുവാന് സഹജമാണ്.
ദാസ-ദാസിയാവുക വലിയ കാര്യമല്ല. അവര്ക്ക് ജ്ഞാനമെടുക്കാന് സാധിക്കില്ല.
യജ്ഞത്തിലെ ഭണ്ഡാരിയെ നോക്കൂ, അവര് എല്ലാവരെയും സന്തോഷിപ്പിക്കുന്നു. ആര്ക്കും
ദുഃഖം കൊടുക്കുന്നില്ല, എല്ലാവരും അവരുടെ മഹിമ പാടുന്നു. ആഹാ! ശിവബാബയുടെ
ഭണ്ഡാരി നമ്പര്വണ്ണാണ്. അനേകരുടെ ഹൃദയത്തെ സന്തോഷിപ്പിക്കുന്നു. ബാബയും
കുട്ടികളുടെ ഹൃദയത്തെ സന്തോഷിപ്പിച്ചു വന്നു. ബാബ പറയുന്നു-എന്നെ ഓര്മ്മിക്കൂ,
ഈ ചക്രം ബുദ്ധിയില് വെക്കൂ. ഇപ്പോള് ഓരോരുത്തര്ക്കും തന്റെ മംഗളം ചെയ്യണം. ഓരോ
എല്ലുകളും സേവനത്തില് നല്കണം. നിങ്ങള്ക്ക് വളരെ ദയാമനസ്കരായി മാറണം. മനുഷ്യര്
മുക്തി-ജീവന്മുക്തിക്കായി ഒരുപാട് അലയുന്നുണ്ട്. ആര്ക്കും
സദ്ഗതിയെക്കുറിച്ചറിയില്ല. എവിടുന്ന് വന്നോ അവിടേക്ക് തന്നെ തിരിച്ചുപോകണമെന്ന്
മനസ്സിലാക്കുന്നു. നാടകമാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും അതനുസരിച്ച്
ജീവിക്കുന്നില്ല. നോക്കൂ, ക്ലാസ്സില് ചില മുസ്ലീം സഹോദരങ്ങളും വരുന്നുണ്ട്. അവര്
പറയുന്നു- നമ്മള് വാസ്തവത്തില് ദേവീ-ദേവത ധര്മ്മത്തിലേതാണ്. പിന്നീടാണ് മുസ്ലീം
ധര്മ്മത്തിലേക്ക് പരിര്ത്തനപ്പെട്ടത്. നമ്മളാണ് 84 ജന്മങ്ങള് എടുത്തത്. സിന്ധിലും
5-6 മുസ്ലീങ്ങള് വരുമായിരുന്നു. ഇപ്പോഴും വരുന്നുണ്ട്. എന്നാല് മുന്നോട്ട്
പോകാന് സാധിക്കുമോ ഇല്ലയോ എന്ന് പിന്നീട് കാണാം. എന്തുകൊണ്ടെന്നാല് മായയും
പരീക്ഷിക്കുമല്ലോ! ചില പക്കാ കുട്ടികള് നിലനിന്നുപോകും. ചിലരാണെങ്കില്
നിലനില്ക്കില്ല. സത്യമായ ബ്രാഹ്മണ ധര്മ്മത്തിലുള്ളവര്, 84 ജന്മങ്ങളെടുത്തവര്
ഒരിക്കലും ചഞ്ചലപ്പെടില്ല. ബാക്കി എന്തെങ്കിലുമൊക്കെ കാരണത്താലും കാരണമില്ലാതെയും
തിരിച്ചുപോകും. ഒരുപാട് ദേഹാഭിമാനവും വരുന്നു. നിങ്ങള് കുട്ടികള്ക്ക് അനേകരുടെ
മംഗളം ചെയ്യണം. ഇല്ലായെന്നുണ്ടെങ്കില് എന്തു പദവി പ്രാപ്തമാക്കും തന്റെ
മംഗളത്തിനുവേണ്ടിയല്ലേ വീടും കുടുംബവുമെല്ലാം ഉപേക്ഷിച്ചത്. ആരും ബാബയില് ദയ
കാണിക്കുന്നില്ല. ബാബയുടേതായി മാറിയെങ്കില് പിന്നെ ആ രീതിയിലുളള സേവനവും ചെയ്യണം.
നിങ്ങള്ക്ക് രാജ്യഭാഗ്യത്തിന്റെ സമ്മാനവും ലഭിക്കുന്നു. 21 ജന്മം സദാ
സുഖത്തിന്റെ രാജധാനി ലഭിക്കുന്നു. കേവലം മായയുടെ മേല് വിജയം പ്രാപ്തമാക്കണം.
മറ്റുള്ളവരേയും പഠിപ്പിക്കണം. പലരും തോറ്റുപോകുന്നു. ചക്രവര്ത്തി പദവി നേടാന്
ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നു. ബാബ പറയുന്നു- ഇങ്ങനെയെല്ലാം
മനസ്സിലാക്കുന്നത് ദുര്ബലതയാണ്. ബാബയേയും സമ്പത്തിനെയും ഓര്മ്മിക്കുക എന്നത്
സഹജമല്ലേ! കുട്ടികള്ക്ക് രാജ്യഭാഗ്യം എടുക്കാനുള്ള ധൈര്യമില്ല. അതിനാല്
ഭീരുക്കളായിരിക്കുന്നു. സ്വയം എടുക്കുന്നുമില്ല. മറ്റുള്ളവരേയും എടുക്കാന്
അനുവദിക്കുന്നില്ല. അപ്പോള് അതിന്റെ ഫലമെന്താകും? ബാബ മനസ്സിലാക്കിത്തരുന്നു,
രാവും പകലും സേവനം ചെയ്യൂ. കോണ്ഗ്രസ്സുകാരും ഒരുപാട് പരിശ്രമിച്ചു. എത്ര പിടിയും
വലിയും നടത്തിയിട്ടാണ് വിദേശികളില് നിന്ന് രാജ്യം പിടിച്ചെടുത്തത്. നിങ്ങള്ക്ക്
രാവണനില് നിന്ന് രാജ്യമെടുക്കണം. രാവണന് എല്ലാവരുടെയും ശത്രുവാണ്. നമ്മള്
രാവണന്റെ മതമനുസരിച്ച് നടക്കുന്നതുകൊണ്ടാണ് ദുഃഖിയായതെന്ന്
ലോകത്തിലുള്ളവര്ക്കറിയില്ല. ആര്ക്കും സ്ഥിരമായി സത്യമായ ഹൃദയ സൗഖ്യമില്ല.
ശിവബാബ പറയുന്നു, ഞാന് നിങ്ങളെ സദാ സുഖിയാക്കി മാറ്റാനായി വന്നിരിക്കുകയാണ്.
ഇപ്പോള് ശ്രീമതത്തിലൂടെ ശ്രേഷ്ഠമായി മാറണം. എല്ലാ ഭാരതവാസികളും തന്റെ ധര്മ്മത്തെ
മറന്നിരിക്കുന്നു. രാജാവും റാണിയും പോലെ തന്നെയാണ് പ്രജകളും. ഇപ്പോള് നിങ്ങള്
കുട്ടികള്ക്ക് വിവേകം ലഭിച്ചു-എങ്ങനെയാണ് സൃഷ്ടി ചക്രം കറങ്ങുന്നത്. അതും
ഇടയ്ക്കിടക്ക് മറന്നുപോകുന്നു. ബുദ്ധിയില് നില്ക്കുന്നേയില്ല. ഒരുപാട് പേര്
ബ്രാഹ്മണരായി മാറുന്നു. എന്നാല് ചിലരെല്ലാം പാകപ്പെടാത്തതുകൊണ്ട്
വികാരത്തിലേക്ക് പോകുന്നു. നമ്മള് ബി.കെ- യാണെന്നെല്ലാം പറയുന്നു, എന്നാല് അല്ല.
പൂര്ണ്ണമായി നിര്ദേശം പാലിക്കുന്നവരും മറ്റുള്ളവരെ തനിക്കു സമാനമാക്കി
മാറ്റുന്നവര്ക്കുമാണ് ഉയര്ന്ന പദവി പ്രാപ്തമാക്കാന് സാധിക്കുന്നത്.
വിഘ്നങ്ങളുണ്ടാവുക തന്നെ ചെയ്യും. അമൃതം കുടിച്ച് കുടിച്ച് പിന്നീട് വിഘ്നം
സൃഷ്ടിക്കുന്നു. അവരുടെ പദവി എന്തായിരിക്കും. പല കുട്ടികളും വികാരം കാരണം അടിയും
കൊള്ളുന്നു. പറയുന്നു-ബാബാ, ഈ അല്പ ദുഃഖം ഞങ്ങള് സഹിക്കാം. ഞങ്ങളുടെ പ്രിയതമന്
ബാബയല്ലേ! അടികൊണ്ടും ഞങ്ങള് ശിവബാബയെ ഓര്മ്മിക്കുന്നു. അവര് വളരെ
സന്തോഷത്തിലിരിക്കുന്നു. അളവറ്റ സന്തോഷത്തിലിരിക്കണം. ബാബയില് നിന്ന് നമ്മള്
സമ്പത്ത് നേടിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു. മറ്റുള്ളവരെയും തനിക്കു സമാനമാക്കി
മാറ്റിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നു.
ബാബയുടെ ബുദ്ധിയില് ഈ ഏണിപ്പടിയുടെ ചിത്രം എപ്പോഴുമുണ്ട്. ഈ ചിത്രത്തിന് ഒരുപാട്
മഹത്വം നല്കുന്നുണ്ട്. വിചാര സാഗര മഥനം ചെയ്ത് ഈ ചിത്രങ്ങളെല്ലാം ഉണ്ടാക്കുന്ന
കുട്ടികളോട് ബാബയും നന്ദി പറയുന്നു. അല്ലെങ്കില് ബാബ കുട്ടിക്ക് ടച്ചിംഗ് നല്കി
എന്ന് പറയുന്നു. ഏണിപ്പടി വളരെ നന്നായി ഉണ്ടാക്കിയിട്ടുണ്ട്. 84 ജന്മങ്ങളെ
അറിയുന്നതിലൂടെ മുഴുവന് സൃഷ്ടിയുടെ ആദി-മദ്ധ്യ-അന്ത്യത്തെയും അറിഞ്ഞു കഴിഞ്ഞു.
ഇത് ഒന്നാന്തരം ചിത്രമാണ്. ത്രിമൂര്ത്തിയുടെയും ചക്രത്തിന്റെയും ചിത്രത്തേക്കാളും
ഈ ഏണിപ്പടിയുടെ ചിത്രം വളരെ നല്ലതാണ്. ഇപ്പോള് നമ്മള് കയറിക്കൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്.
എത്ര സഹജമാണ്. ബാബ വന്ന് ലിഫ്റ്റ് നല്കുന്നു. ശാന്തിയോടുകൂടി ബാബയില് നിന്നും
സമ്പത്തെടുക്കുന്നു. ഏണിപ്പടിയുടെ ജ്ഞാനം വളരെ നല്ലതാണ്. നിങ്ങള് ദേവീ-ദേവത
ധര്മ്മത്തിലുള്ളവരാണ്, ഹിന്ദുവല്ല എന്ന് പറയണം. നമ്മള് 84 ജന്മങ്ങള്
എടുത്തിട്ടില്ലെന്ന് പറയുകയാണെങ്കില്, ചോദിക്കണം നമ്മള് 84
ജന്മങ്ങളെടുത്തിട്ടുള്ളവരാണെന്ന് എന്തുകൊണ്ട് മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല? വീണ്ടും
ഓര്മ്മിക്കൂ എങ്കില് നിങ്ങള് ആദ്യത്തെ നമ്പറിലേക്ക് വരും. എല്ലാവരും 84
ജന്മങ്ങള് എടുക്കില്ലല്ലോ എന്ന ചോദ്യം ദേവത കുലത്തിലുള്ളവരാണെങ്കില്
ചോദിക്കില്ല. നമ്മള് വൈകിയാണല്ലോ വന്നതെന്ന് നിങ്ങളെന്തിനാണ് ചിന്തിക്കുന്നത്!
ബാബ എല്ലാ കുട്ടികളോടും പറയുന്നു-നിങ്ങള് ഭാരതവാസികള് തന്നെയാണ് 84 ജന്മങ്ങള്
എടുത്തത്. ഇപ്പോള് വീണ്ടും തന്റെ സമ്പത്ത് എടുത്ത് സ്വര്ഗ്ഗത്തിലേക്ക് പോകൂ.
നിങ്ങള് കുട്ടികള് യോഗത്തിലിരിക്കുന്നു. ഏണിപ്പടിയെ ഓര്മ്മിക്കൂ എന്നാല് വളരെ
ആനന്ദമുണ്ടായിരിക്കും. നമ്മള് 84 ജന്മങ്ങള് പൂര്ത്തിയാക്കി. ഇപ്പോള് നമ്മള്
തിരിച്ചുപോകുന്നു എത്ര സന്തോഷമാണ് ഉണ്ടാവുന്നത്. സേവനം ചെയ്യുവാനുള്ള
ഉന്മേഷമുണ്ടായിരിക്കണം. മനസ്സിലാക്കിക്കൊടുക്കാനുള്ള വിധികളും ഒരുപാട്
ലഭിച്ചിട്ടുണ്ട്. ഏണിപ്പടിയെക്കുറിച്ച് മനസ്സിലാക്കികൊടുക്കൂ. എല്ലാ ചിത്രങ്ങളും
വേണമല്ലോ. ത്രിമൂര്ത്തിയുടെ ചിത്രവും വേണം. ബാബ പറയുന്നു-നിങ്ങള് എന്റെ ഭക്തരുടെ
അടുത്തേക്ക് പോയി ഈ ജ്ഞാനം കേള്പ്പിക്കൂ. ക്ഷേത്രങ്ങളിലും ഏണിപ്പടിയുടെ
ചിത്രത്തില് മനസ്സിലാക്കികൊടുക്കാന് സാധിക്കും. മുഴുവന് ദിവസവും ബുദ്ധിയില്
ഉണ്ടായിരിക്കണം നമുക്ക് ബാബയുടെ പരിചയം നല്കി മറ്റുളളവരുടെ മംഗളം ചെയ്യണം.
ദിവസന്തോറും ബുദ്ധിയുടെ പൂട്ട് തുറന്നുകൊണ്ടേയിരിക്കും. സമ്പത്ത്
പ്രാപ്തമാക്കേണ്ടവര് വരുക തന്നെ ചെയ്യും. ദിവസവും പഠിച്ചുകൊണ്ടും ഇരിക്കുന്നു.
പലര്ക്കും ഗ്രഹപ്പിഴ ബാധിക്കുമ്പോള് ബാബക്ക് മനസ്സിലാക്കികൊടുക്കേണ്ടതായി
വരുന്നു. ഞങ്ങളില് ഗ്രഹപ്പിഴയുള്ളതുകൊണ്ടാണ് സേവനം ചെയ്യാന് സാധിക്കാത്തതെന്ന്
അവര് മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല. മുഴുവന് ഉത്തരവാദിത്വവും നിങ്ങള് കുട്ടികള്ക്കാണ്.
തനിക്ക് സമാനം ബ്രാഹ്മണരാക്കി മാറ്റിക്കൊണ്ടിരിക്കൂ. സേവനം ചെയ്യുമ്പോള് ഒരുപാട്
സന്തോഷമുണ്ടായിരിക്കും. അനേകരുടെ മംഗളമുണ്ടാകുന്നു. ബാബയ്ക്ക് ബോംബെയില് സേവനം
ചെയ്യാന് വളരെ ആനന്ദമുണ്ടായിരുന്നു. പുതിയവര് അനേകം വരുമായിരുന്നു. ബാബയുടെ
ഹൃദയത്തില് സേവനം ചെയ്യാനുളള ലഹരി ധാരാളമുണ്ട്. കുട്ടികള്ക്കും ഇതുപോലെ
ദയാമനസ്കരായി മാറണം. സേവനത്തില് മുഴുകണം. ഒരാളെയെങ്കിലും തനിക്കു സമാനമാക്കി
മാറ്റാതെ ഭോജനം കഴിക്കില്ലെന്ന് ഹൃദയത്തിലുണ്ടായിരിക്കണം. ആദ്യം പുണ്യം
ചെയ്യണമല്ലോ! പാപാത്മാവിനെ പുണ്യാത്മാവാക്കി മാറ്റിയതിനു ശേഷം ഭോജനം കഴിക്കാം.
അതിനാല് സേവനത്തില് മുഴുകിയിരിക്കണം. ആരുടെയെങ്കിലും ജീവിതത്തെ സഫലമാക്കിയാല്
മാത്രമെ ഭോജനം കഴിക്കൂ. തനിക്ക് സമാനം ബ്രാഹ്മണനാക്കി മാറ്റാന് പരിശ്രമിക്കണം.
കുട്ടികള്ക്കു വേണ്ടിയാണ് മാസികകള് അച്ചടിക്കുന്നത്, എന്നാല്
ബ്രഹ്മാകുമാര്-കുമാരിമാര് ഇതൊന്നും അത്ര പഠിക്കുന്നില്ല. നമുക്കിതൊന്നും
പഠിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ലല്ലോ, ഇതെല്ലാം പുറമെയുള്ളവര്ക്കു വേണ്ടിയുള്ളതാണെന്ന്
പറയുന്നു. ബാബ പറയുന്നു-പുറത്തുള്ളവര് ടീച്ചറില്ലാതെ ഒന്നും
മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല. ഇത് ബ്രഹ്മാകുമാരിമാര്ക്കും കുമാരന്മാര്ക്കും പഠിച്ച്
റിഫ്രഷാകാന് വേണ്ടിയാണ്. എന്നാല് അവര് പഠിക്കുന്നില്ല. എല്ലാ സെന്ററിലുള്ളവരോടും
ചോദിക്കുന്നു-മുഴുവന് മാസികകളും ആരാണ് പഠിക്കുന്നത്? മാസികകളില് നിന്ന് എന്താണ്
മനസ്സിലാക്കുന്നത്? എത്രത്തോളം ശരിയാണ്? മാസികകള് ഉണ്ടാക്കുന്നവര്ക്ക് പോലും
ആദരവ് നല്കണം, നിങ്ങള് വളരെനല്ല മാസികകളാണ് എഴുതിയിട്ടുള്ളത്. താങ്കള്ക്ക് നന്ദി
പറയുന്നു. പരിശ്രമിച്ച് മാസികകള് വായിക്കണം. ഈ മാസികകള് കുട്ടികള്ക്ക്
റിഫ്രഷാകാനുള്ളതാണ്. എന്നാല് കുട്ടികള് പഠിക്കുന്നില്ല. പേര് പ്രശസ്തമായവരെ
എല്ലാവരും പ്രഭാഷണം ചെയ്യാന് വിളിക്കും-നമ്മുടെ അടുത്തേക്ക് ഇന്നയാളെ വിടൂ. ബാബ
മനസ്സിലാക്കും സ്വയം പ്രഭാഷണം ചെയ്യാന് അറിയാത്തതുകൊണ്ടാണ് മറ്റുളളവരെ
വിളിക്കുന്നത്. അതിനാല് സേവാധാരികള്ക്ക് എത്ര ബഹുമാനം നല്കണം. ശരി.
വളരെക്കാലത്തെ വേര്പാടിനുശേഷം തിരികെക്കിട്ടിയ മധുര മധുരമായ സന്താനങ്ങള്ക്ക്
മാതാവും പിതാവുമായ ബാപ്ദാദയുടെ സ്നേഹ സ്മരണകളും പുലര്കാല വന്ദനവും. ആത്മീയ
പിതാവിന്റെ ആത്മീയ കുട്ടികള്ക്ക് നമസ്ക്കാരം.
ധാരണയ്ക്കുള്ള മുഖ്യ സാരം:-
1.
രാജ്യപദവിയുടെ മെഡല് നേടുന്നതിനുവേണ്ടി എല്ലാവരുടെയും ഹൃദയത്തെ സന്തോഷിപ്പിക്കണം.
വളരെ-വളരെ ദയാമനസ്കരായി മാറി തന്റെയും മറ്റുള്ളവരുടെയും മംഗളം ചെയ്യണം.
എല്ലുമുറിയെ സേവനം ചെയ്യണം.
2. ദേഹാഭിമാനത്തില് വന്ന് ഡിസ്സര്വ്വീസ് ചെയ്യരുത്. സദാ പുണ്യത്തിന്റെ ജോലി
ചെയ്യണം. തനിക്കു സമാനം ബ്രാഹ്മണനാക്കി മാറ്റാനുള്ള സേവനം ചെയ്യണം.
സേവാധാരികള്ക്ക് ബഹുമാനം കൊടുക്കണം.
വരദാനം :-
ഓര്മ്മയുടെയും സേവനത്തിന്റെയും ഡബിള് ലോക്കിലൂടെ സദാ സുരക്ഷിതരും സദാ തൃപ്തരും
സദാ സന്തുഷ്ടരുമായി ഭവിക്കട്ടെ.
മുഴുവന് ദിവസവും സങ്കല്പം,
വാക്ക്, കര്മ്മം ബാബയുടെ ഓര്മ്മയിലും സേവനത്തിലും മുഴുകിയിരിക്കട്ടെ. ഓരോ
സങ്കല്പത്തിലും ബാബയുടെ ഓര്മ്മയുണ്ടായിരിക്കണം, വാക്കുകളിലൂടെ ബാബയിലൂടെ ലഭിച്ച
ഖജനാവ് മറ്റുള്ളവര്ക്ക് കൊടുക്കൂ, കര്മ്മത്തിലൂടെ ബാബയുടെ സ്വഭാവ ഗുണങ്ങളെ
സിദ്ധീകരിക്കൂ. അങ്ങിനെയുള്ള ഓര്മ്മയിലും സേവനത്തിലും സദാ
ബിസിയായിരിക്കാമെങ്കില് ഡബിള് ലോക്കാകും, പിന്നെ മായക്ക് ഒരിക്കലും വരാന്
സാധിക്കില്ല. ആര് ഈ സ്മൃതിയിലൂടെ പക്കാ ലോക്കിടുന്നുവോ അവര് സദാ സുരക്ഷിതരും സദാ
തൃപ്തരും സദാ സന്തുഷ്ടരുമായിരിക്കും.
സ്ലോഗന് :-
ڇബാബڈ എന്ന വാക്കിന്റെ ഡയമണ്ട് ചാവി
കൈയ്യിലുണ്ടെങ്കില് സര്വ്വ ഖജനാവുകളുടെയും അനുഭൂതി ഉണ്ടായിക്കൊണ്ടിരിക്കും.