27.12.20    Avyakt Bapdada      Sinhala Murli     31.12.86    Om Shanti    Madhuban


ඔබගේ අතීතය, වර්තමානය සහ අනාගතය උසස් කර ගැනීමේ මාර්ගය.


අද දින, මීමුත්තා (බ්‍රහ්ම) සහ පරමාත්ම දෙවි පියාණන් (ශිවා) , ඔවුන්ගේ මිහිරි සහ උපරිම ලෙස ආදරණීය දරුවන්ට තම හදවත් වලින් සුබ පැතුම් සහ ආශිර්වාද ලබා දෙනවා. දීර්ඝ කාලයක් නැතිව සිට දැන් හමුවූ සෑම දරුවෙක්ම කෙතරම් උසස් සහ ශ්‍රේෂ්ඨද කියා, බාප්දාදා දන්නවා. සෑම දරුවෙකුගේම ශ්‍රේෂ්ඨත්වය සහ පිවිතුරු බව අංක පිළිවෙලට, පරම පියා වෙතට අඛණ්ඩව ලඟා වෙයි. අද ඔබ සියලු දෙනාම උනන්දුවෙන් සහ උද්යෝගයෙන් විශේෂයෙන් නව වසර සැමරීමට පැමිණ සිටිනවා. සැමරීම සඳහා, ලෝකයේ මිනිසුන්, භාවිත නොකරන ලද පහන් හෝ ඉටිපන්දම් දල්වයි. ඔවුන් සමරන්නේ ඒවා දල්වමින්, නමුත් බාප්දාදා නව වසර සමරන්නේ දැනටමත් දැල්වී ඇති අනේක පහන් සමඟයි. ඔහු නිවී ඇති ඒවා දල්වන්නේ හෝ දැල්වී ඇති ඒවා පිඹ නිවා දමන්නේ වත් නැත. එවන් දැල්වූ ආධ්‍යාත්මික ආලෝක සිය දහස් ගණනක සමූහයක් තුළ, පරම පියා සහ ඔය දරුවන්ට හැර වෙනත් කිසිවෙකුට නව වසර මේ ආකාරයෙන් සැමරිය නොහැක. මෙය දිදුලන පහන් වල ආධ්‍යාත්මික සමූහයක බොහෝ සෙයින් අලංකාර ජවනිකාවකි. සෑම කෙනෙකුගේම ආධ්‍යාත්මික පහන නිරන්තරයෙන් සහ නොසැලී බැබලෙනවා. ඔය සියලුම ආධ්‍යාත්මික පහන් වලට බැබලීමට මඟ පාදන්නේ, සියලු දෙනාගේ මනසේ ඇති ’එක බාබා’ය. ඔබට එක ලෝකයක්, එක සිතිවිල්ලක් සහ ඔබට නිරන්තර සහ ස්ථාවර මනෝ ස්ථීතියක් තිබේ සැමරීමෙන් අදහස් වන්නේ මෙයයි. එය බවට පත් වී, අන් අයවත් එය බවට පත් කිරීම, යනු මෙයයි. මෙකල, එය සමුගැනීම (විදායි) සහ සුබ පැතීම (බධායි) යන දෙකේ සංගමයයි. එය පැරණි දෙයින් සමුගැනීම සහ නවතාවයට සුබ පැතීමයි. ඔබ සියලු දෙනාම මෙහි පැමිණෙන්නේ මෙම සංගමයේය. එබැවින් ඔබගේ පැරණි සිතිවිලි සහ සංස්කාර වලට සමුදීම වෙනුවෙන් සුබ පැතුම් සහ නව උනන්දුවෙන් සහ උද්යෝගයෙන් පියාසර කිරීම වෙනුවෙන්ද සුබ පැතුම්.

ටික කාලයකට පසුව වත්මන් කාලය, අතීතය වෙයි. ඔබ දැන් පසුකරමින් යන වසර, මධ්‍යම රාත්‍රියෙන් පසුව අතීතය වෙයි. දැන් මේ මොහොත (අද) වර්තමානය ලෙස හැඳින්වෙන අතර හෙට, අනාගතයයි. අතීතය, වර්තමානය සහ අනාගතයේ නාටකය, අඛණ්ඩව සිදුවෙනවා. මෙම නව වසරේ, මෙම වචන තුනම නව අන්දමකින් භාවිත කරන්න. කෙසේද? සෑම විටම සම්මාන ඇතිව සමත් වීමෙන්, අතීතය අතීතය බවට පත් කරන්න. ඔව් එය සැබවින්ම ’අතීතය, අතීතයයි’, නමුත් ඔබ එය පසුකර යන්නේ කෙසේද? කාලය ගෙවී ගිය බව, මෙම ජවනිකාව ගෙවී ගිය බව, ඔබ පවසයි. කෙසේවෙතත්, ඔබ සම්මාන ඇතිව සමත් වෙමින් එය ගෙවා දැමුවාද? ඔබ අතීතය, අතීතය බවට පත් කළා, නමුත් ඔබට අතීතය සිහිවන විට ’අපූරුයි, අපූරුයි!’ යන වදන් ඔබගේ හදවතින් මතු වන අන්දමින්, ඔබ ඉතා උසස් අන්දමකින් අතීතය ගෙවා දැමුවාද? ඔබගේ අතීත කතාපුවතින් අන් අයට පාඩමක් ඉගෙන ගැනීමට හැකි වන සේ ඔබ අතීතය, අතීතය බවට පත් කළාද? භක්ති මාර්ගයේ බැතිමතුන් අඛණ්ඩව ඔබගේ ක්‍රියා පිළිබඳ බැති ගී ගායනා කරන අන්දමින්, ඔබගේ අතීතය, සිහිවටනයක ස්වරූපයක් කරගන්න, එය භක්ති ගීයක් (කිර්තන්) කරන්න, එනම්, එය ප්‍රශංසා ගීත ගායනා කිරීමට සුදුසු එකක් කරගන්න. ඔබගේ ක්‍රියාවල ප්‍රශංසා ගීත, දැන් පවා බොහෝ ජීවාත්මයන්ගේ ජීවිකාව නිර්මාණය කරනවා. මෙම නව වසරේ, සෑම සිතිවිල්ලක් සහ සෑම මොහොතක්ම මේ ආකාරයෙන් අතීතය බවට පත් කරගන්න. ඔබ කළ යුත්තේ කුමක්ද කියා ඔබට වැටහෙනවාද?

දැන් වර්තමානයට එන්න. සෑම වර්තමාන මොහොතකින් සහ සිතිවිල්ලකින්ම ඔය විශේෂ ජීවාත්මයන්ගෙන් සෑම කෙනෙකුටම එක හෝ තව තිළිණයක් ලැබෙන පරිදි වර්තමානය බොහෝ ප්‍රායෝගික කරගන්න. මිනිසුන් වැඩිම සතුටක් අත්දකින්නේ කුමකින්ද? ඔවුන්ට කාගෙන් හෝ තෑග්ගක් ලැබුණු විට. ඔවුන් කෙතරම් අසාමයෙන් හෝ පීඩාවෙන් සිටියත්, ඔවුන්ට සෙනෙහසින් තිළිණයක් දුන් විට, ඒ මොහොතේ සතුටේ රැල්ලක් ඇති වෙයි. නිකම්ම තෑග්ගක් නොව, හදවතින් දෙන තෑග්ගක්. තෑග්ගක්, සෑම විටම සෙනෙහසේ සංකේතයක් බව සෑම කෙනෙක්ම සලකයි. තෑග්ගක් ලෙස දෙන ඕනෑම දෙයක වටිනාකම තිබෙන්නේ, එම භාණ්ඩයේ නොව, එය දෙන සෙනෙහස තුළය. එබැවින් තෑගි දෙන ක්‍රමවේදයෙන්, නොකඩවා ප්‍රගතිය ලබන්න. ඔබට වැටහෙනවාද? මෙය පහසුයිද, අපහසුද? ඔබගේ සම්පත් ගබඩාව පිරී තිබෙනවා නේද? එසේ නැත්නම් තෑගි දීමෙන් ඔබගේ සම්පත් ගබඩාව අඩු වෙනවාද? ඔබ යම් තොගයක් රැස් කරගෙන තිබෙනවා නේද? සෙනෙහසින් යුතුව එක තත්පරයක ද්‍රිෂ්ඨිය, සෙනෙහසින් සහයෝගය, සෙනෙහස් හැඟීම්, මිහිරි වචන සහ ඔබගේ හදවතින් උසස් සිතිවිලි වල තෑගි, සරළව ලබා දෙන්න. මෙම තෑගි සෑහෙයි. මේ දිනවල, ඔය බ්‍රහ්මිණ් ජීවාත්මයන්ගේ බැතිමතුන්, ඔබත් සමඟ නෑ සම්බන්ධතාවයක සිටින අය සහ පීඩාවෙන් සිටින ජීවාත්ම යන සියලු දෙනාටම අවශ්‍ය වෙනත් තෑගි නොව, මෙම තෑගිය. ඔබට මේවායේ තොගයක් තිබෙනවා නේද? එබැවින් සෑම වර්තමාන මොහොතක්ම අතීතය බවට වෙනස් වන අතරතුර දානපතියන් වන්න, එවිට සියලු ආකාරයේ ජීවාත්ම ඔවුන්ගේ හදවත් වලින් ඔබගේ ප්‍රශංසා ගීත නොකඩවා ගයනු ඇත. අච්චා.

ඔබ අනාගතයේ කරන්නේ කුමක්ද? සියලු දෙනාම ඔබගෙන් විමසන්නේ අවසානයේ, අනාගතය කුමක් වෙයිද? අනාගතයේ මිනිසුන්ගේ දෑස් කුමක් මෙන් වෙයිද? අනාගතයේ සිනහව කුමක් වැනිද? අනාගතයේ සම්බන්ධතා කෙබඳු වෙයිද? අනාගතයේ ජීවිතය කෙබඳු වෙයිද? මේ සියලු දේවල දර්ශනයක් ඔබගේ මුහුණුවර තුළින් ලබා දෙන්න. ඔබගේ ද්‍රිෂ්ඨිය තුළින්, අනාගත ලෝකය පැහැදිලිව හෙළිදරව් කරන්න. ’කුමක් වෙයිද?’ යන ප්‍රශ්නය අවසන් වී, ’එය මේ ආකාරයට වෙයි’ බවට පරිවර්ථනය කරවන්න. ’කොහොමද?’ යන වචනය, ’මෙහෙමයි’ බවට වෙනස් කරන්න. අනාගතයේ දේවතාවන් සිටියි. දේවතාවකගේ සංස්කාර යනු, දානපතියෙකුගේ සංස්කාරයි. දානපතියෙකුගේ සංස්කාර යනු, කිරුළක් පැළඳගෙන සිහසුනක් මත අසුන්ගෙන සිටින කෙනෙකුගේ සංස්කාරයි. ඔබව දකින ඕනෑම කෙනෙක්, ඔබගේ කිරුළ සහ සිහසුන අත්දැකිය යුතුයි. කුමන කිරුළද? ඔබව නිරන්තරයෙන් ආලෝකමත්ව සිටීමට මඟපාදන, ආලෝකයේ කිරුළ. ඔබගේ ක්‍රියා සහ වචන තුළින් ආධ්‍යාත්මික කුල්මත් බව සහ සැහැල්ලු ස්ථීතියක සලකුණු, සෑම විටම අත්විඳිය යුතුයි. සිංහාසනයක අසුන්ගෙන සිටීමේ සලකුණ වන්නේ සෑම විටම සැහැල්ලුවෙන් සිටීම සහ කුල්මත් බව තිබීමය. ජයග්‍රහණය සහතික බවට කුල්මත් බව සහ සැහැල්ලු ස්ථීතියක් තිබීම, පරම පියාගේ හදවත් සිහසුන මත අසුන්ගෙන සිටින ජීවාත්මයකගේ ලක‍්ෂණයි. ඔබ හදවත් සිහසුන මත අසුන්ගෙන සිටීම සහ කිරුළක් පැළඳ සිටීමේ ස්ථීතිය, පැමිණෙන සියලු දෙනාම අත්විඳිය යුතුයි. ඔබගේ මුහුණුවර තුළින් අනාගතය හෙළිදරව් කිරීමෙන් අදහස් වන්නේ මෙයයි. මේ ආකාරයෙන් නව වසර සමරන්න, එනම්, මෙය බවට පත් වී අන් අයවද සමාන කරවන්න. නව වසරේ ඔබ කළ යුත්තේ කුමක්ද කියා ඔබට වැටහෙනවාද? වචන තුනකින්, මාස්ටර් ත්‍රිමූර්ති, මාස්ටර් ත්‍රිකාලදර්ශී සහ මාස්ටර් ත්‍රිලෝකිනාත් වන්න. සියලු දෙනාම දැන් විමසිලිමත් වන්නේ අප දැන් කුමක්ද කරන්න යන්නේ? ඔබගේ සෑම පියවරකින්ම, එය සිහි කිරීම හෝ සේවය වුවද, තුන් ආකාරයෙන්ම සාර්ථකත්වය නොකඩවා ලබා ගන්න.

නව වසර වෙනුවෙන් ඔබට බොහෝ උනන්දුවක් සහ උද්යෝගයක් තිබෙනවා නේද? ද්විත්ව විදේශිකයන්ට දෙගුණයක කුල්මත් බව තිබේ. නව වසර සැමරීමට ඔබ කෙතරම් පහසුකම් භාවිත කරනවාද? ඒ මිනිසුන් විනාශ වන පහසුකම් භාවිත කර තාවකාලික විනෝදයක් ලබයි. එක මොහොතක ඔවුන් ඉටිපන්දමක් දල්වා ඊලඟ මොහොතේ එය නිවා දමයි. කෙසේවෙතත් බාප්දාදා, සදාතනික සාර්ථකත්වය ලබා ගන්නා ඔය දරුවන් සමඟ සදාතනිකව සමරයි. ඔබ සියලු දෙනාමත් කරන්නේ කුමක්ද? කේක් කපා, ඉටිපන්දම් දල්වා, ගීත ගයමින් අත්පොලසන් ගැසීම. මෙයත් බොහෝ සේ කරන්න. ඔබට මෙය කළ හැක. කෙසේවෙතත්, බාප්දාදා සෑම විටම සදාතනික දරුවන්ට අවිනාශී සුබ පැතුම් ලබා දී තමාව අවිනාශී කරගැනීමට ක්‍රමවේදයක් පෙන්වයි. භෞතික උත්සවශ්‍රීයෙන්, ශාරීරික ලෝකයේ ඔබ සමරන ආකාරය දැක, බාප්දාදාද සතුටු වනවා, මන්ද සිය දහස් ගණනක සමූහයක, මුළු පවුලේ සියලු දෙනාම කිරුළක් පැළඳ, සිහසුනක් මත අසුන්ගෙන සිටින, මෙතරම් ලස්සන පවුලක් ඔබට හමුවන්නේ කල්පයටම එක්වරක් පමණයි. එබැවින් ඔබට අවශ්‍ය තරම් නටා, ගයා, තෝලි කන්න. දරුවන් දැකීමෙන් සහ ඒ සියලු දේහි සුගන්ධය ගැනීමෙන් පමණක්ම පියා සතුටු වනවා. සෑම කෙනෙකුගේම සිතේ වාදනය වන ගීත මොනවාද? සතුටේ ගීත වැයෙනවා. සෑම විටම ’අපූරුයි, අපූරුයි! අපූරුයි බාබා! අපූරුයි මගේ භාග්‍යය!, අපූරුයි මගේ මිහිරි පවුල! අපූරුයි සංගම යුගයේ ශ්‍රේෂ්ඨ සුන්දර කාලය!’ ගීත ගායනා කරන්න. සෑම ක්‍රියාවක්ම ’අපූරුයි, අපූරුයි!’ නොකඩවා ’අපූරුයි, අපූරුයි!’ ගීත ගායනා කරන්න. අද බාප්දාදා සිනහමුසුව සිටියා, මන්ද සමහර දරුවන්, ’අපූරුයි, අපූරුයි’ ගීත ගායනා කරනවා වෙනුවට වෙනත් ගීත ගායනා කරනවා. ඔවුන් වචන දෙකක් පමණක් ඇති ගීත ගායනා කරමින් සිටියා. ඒවා කුමක්ද කියා ඔබ දන්නවාද? මේ වසරේ එම වචන දෙකේ ගීත ගායනා නොකරන්න. එම වචන දෙක වන්නේ ’ඇයි?’ සහ ’මම’. සාමාන්‍යයෙන් බාප්දාදා දරුවන්ගේ රූපවාහිනිය නරඹන විට, ඔවුන් ’අපූරුයි, අපූරුයි’ කියනවා වෙනුවට, දරුවන් කියන්නේ ’ඇයි? ඇයි?’ එබැවින්, ’ඇයි?’ වෙනුවට ’අපූරුයි, අපූරුයි’ කියන්න, එමෙන්ම ’මම’ වෙනුවට, ’බාබා, බාබා’ කියන්න. ඔබට වැටහෙනවාද?

ඔබ කවුරු වුණත්, කෙබඳු අන්දමේ වුවත්, බාප්දාදා ඔබට ආදරෙයි, ඔබ සියලු දෙනාම සෙනෙහසින් බාබාව මුණගැසීමට එන්නේ මේ නිසයි. අම්රිත් වේලාවේ, සියලුම දරුවන් සෑම විටම මෙම ගීය ගායනා කරයි, ’ආදරණීය බාබා, මිහිරි බාබා’ එමෙන්ම බාප්දාදා ආපසු ගායනා කරන්නේ, ’ආදරණීය දරුවනේ, ආදරණීය දරුවනේ’ යන ගීතයයි. අච්චා. ඇත්ත වශයෙන්ම මේ වසර, නොබැඳී, සෙනෙහසින් යුතුව සිටීමේ පාඩම ඉගෙන ගැනීමට ඇති වසරයි. කෙසේවෙතත්, දරුවන් පියාට කරන ආදරණීය කැඳවීම, ඔහුව න්‍යාරී (නොබැඳි, අසහාය) ලෝකයෙන් ප්‍යාරී (ආදරණීය) ලෝකයට ගෙන එයි. සූක‍්ෂම ස්වරූපයේදි මේ සියලු දේවල් ගැන සැලකිලිමත් වීමට අවශ්‍යතාවයක් නොමැත. සූක‍්ෂම ස්වරූපයෙන් හමුවී බාබා සියලුම අසීමිත දරුවන්ට එකම වෙලාවේ අසීමිත හමුවක හැඟීම ලබා දෙයි. භෞතික ක්‍රමවේදයකදී තවමත් සීමා තිබේ. අවසන් වශයෙන් දරුවන්ට අවශ්‍ය කුමක්ද? මුරලි සහ ද්‍රිෂ්ඨි. බාබා, මුරලිය පවසන විටදී, එයත් හමුවීමක්. බාබා තනි තනිව කතා කළත් එකවර සියලු දෙනාට කතා කළත්, බාබා පැවසීමට යන්නේ එකම දේය. බාබා සමූහයට පවසන කුමක් වුවත්, තනි පුද්ගලයන්ට පවසන්නේද එම දේමයි. කෙසේවෙතත්, ඔය ද්විත්ව විදේශිකයන්ට ප්‍රථම අවස්ථාව ලබා දී ඇත. භාරතයේ දරුවන්, ජනවාරි 18 වන දින තෙක් බලා සිටිනවා, නමුත් ඔබ ප්‍රථම අවස්ථාව ගෙන තිබෙනවා. අච්චා. රටවල් 35 ක් හෝ 36 කින් දරුවන් පැමිණ සිටිනවා. මෙයත් භෝග් වර්ග 36 යි. 36 යන අංකයේ සිහිවටනයක් තිබේ. එබැවින්, අඩු තරමින් වර්ග 36 ක් තිබෙනවා.

සේවය වෙනුවෙන් ඔය දරුවන් තුළ තිබෙන උනන්දුව සහ උද්යෝගය දැකීමට බාප්දාදා සතුටු වනවා. ඔබ සියලු දෙනාම ඔබගේ සිරුර, මනස, ධනය සහ කාලය, සෙනෙහසින් සහ නිර්භීතව සේවය වෙනුවෙන් භාවිත කළා. එම නිසා බාප්දාදා ඔබට ඒ වෙනුවෙන් කෝටි ගුණයක සුබ පැතුම් ලබා දෙනවා. ඔබ බාබා ඉදිරියේ භෞතිකව සිටියත් සූක‍්ෂම ස්වරූපයකින් පෙනී සිටියත්, බාප්දාදා සියලුම දරුවන්ට, සේවයේ ගැලී සිටීම වෙනුවෙන් බොහෝ සෙනෙහසින් යුතුව සුබ පැතුම් ලබා දෙනවා. ඔබ සහයෝගී වී, අන් අයවත් සහයෝගී කළා. එබැවින් සහයෝගී වී අන් අයව සහයෝගී කරවීම වෙනුවෙන් දෙගුණයක සුබ පැතුම්. දරුවන්ගේ උනන්දුව සහ උද්යෝගයෙන් පිරි සේවා පුවත් මාලය මෙන්ම උනන්දුව සහ උද්යෝගයෙන් පිරි අළුත් අවුරුදු කාඩ්පත්, බාප්දාදාගේ ගෙල වටා දමා ඇත. කාඩ්පත් එවූ සියලු දෙනාටම, එම කාඩ්පත් වලට ප්‍රතිචාරයක් ලෙසින්, බාප්දාදා ගෞරවය සහ සෙනෙහස යන දෙකම ලබා දෙනවා. සියලු පුවත් ඇසීමෙන් බාබා සතුටු වනවා. ඔබ අදෘෂ්‍යමාන අන්දමකින් සේවය කළත්, දිස්වන ආකාරයකින් සේවය කළත්, පරම පියාව හෙළිදරව් කිරීමේ සේවයේ සෑම විටම සාර්ථකත්වය තිබේ. සෙනෙහසින් සේවය කිරීමේ ප්‍රතිඵලය - සහයෝගී ජීවාත්ම බවට පත් වී, පරම පියාගේ කාර්යයේ සමීපයට පැමිණීම - සාර්ථකත්වයේ සලකුණකි. සහයෝගී වන අය, අද සහයෝගී වන අතර හෙට යෝගීවරු වෙයි. එබැවින් සෑම තැනකම සිටින ජීවාත්ම, සහයෝගී කරවීමේ විශේෂ සේවය සිදුකර ඇති අයට බාප්දාදා මෙම ආශිර්වාදය ලබා දෙනවා, ’ඔබ සදාතනිකව සාර්ථකත්වයේ ප්‍රතිමූර්තියක් වේවා.’ අච්චා.

ඔබගේ පුරවැසියන්ගේ සංඛ්‍යාව - සහයෝගී වන සහ ඔබ සමඟ සම්බන්ධතාවයක සිටින අය - වැඩි වන විට, එවිට, එම වැඩි වීමට අනුව, ක්‍රමවේදයද වෙනස් විය යුතුයි, එහෙම නේද? ඔබ ඉන්නේ සතුටින් නේද? එය වැඩි වුණාවේ! අච්චා.

නිරන්තරයෙන් ආදරණීය සහ සහයෝගී සහ අන් අයව සහයෝගී කරවන අයට, සෑම විටම සුබ පැතුම් ලබන අයට, සෑම තත්පරයක් සහ සෑම සිතිවිල්ලක්ම වඩාත්ම උසස් බවට පත් කරවන සහ ප්‍රශංසා ලැබීමට සුදුසු අයට, නිරන්තර දානපතියන් වී අන් අයට සෙනෙහස සහ සහයෝගය ලබා දෙන අයට, එවන් ශ්‍රේෂ්ඨ, මහා, භාග්‍යවන්ත ජීවාත්මයන්ට බාප්දාදාගේ සෙනෙහස සහ සිහිපත් කිරීම මෙන්ම සංගමයේදී සුබ රාත්‍රියක් සහ සුබ උදෑසනක්.

විදේශ සේවයේ සිටින ගුරුවරුන්ට අව්‍යක්ත බාප්දාදා කතා කරමින්
බාප්දාදා සෑම විටම, උපකරණ සේවා ගුරුවරුන්ව මෙම ආශිර්වාදයෙන් ඉදිරියට ගමන් කරවයි, ’ඔබ සමාන වේවා!’ ඔවුන් කුමන සේවාවක් සඳහා උපකරණ වුවත්, බාප්දාදා සෑම විටම සියලුම පාණ්ඩවයන් සහ ශක්තීන් ගැන සිතන්නේ, ඔවුන් කෝටි ගුණයක් භාග්‍යවන්ත, ශ්‍රේෂ්ඨ ජීවාත්ම බවයි. ඔබ අනිවාර්යෙන් සේවයේ දිස්වන ඵලය, සතුට සහ බලයේ ස්වරූපයෙන් විශේෂයෙන් අත්විඳියි. දැන් ඔබ බලවත් ප්‍රදීපාගාර සහ බලාගාර බවට පත් වී සේවය කරන ප්‍රමාණයට අනුව, හෙළිදරව්වේ ධජය සෑම තැනකම එසවෙයි. සේවයේ සාර්ථකත්වය සඳහා සෑම උපකරණ ජීවාත්මයක්ම කරුණු දෙකකට අවධානය යොමු කළ යුතුයි. 1. සෑම විටම සංස්කාර සුසංයෝග කිරීමේ එකමුතුකම තබා ගන්න, මන්ද මෙම විශේෂත්වය සෑම ස්ථානයකම දිස්විය යුතුයි. 2. ප්‍රථමයෙන් ඔය සෑම උපකරණ සේවාධාරීවරයෙක්ම මෙම සහතික දෙක තමන්ටම ලබා දිය යුතුයි. 1) එකමුතු බව. 2) තෘප්තිය. සංස්කාර සෑම විටම වෙනස්ය, එමෙන්ම සෑම විටම වෙනස්ව පවතී, නමුත් සංස්කාරයන්ගේ ගැටුමක් තිබෙනවාද, නැත්නම් ඔබ ඉවතට පියවර තබා තමන්ව ආරක‍්ෂිතව තබා ගන්නේද යන්න, රඳා පවතින්නේ ඔබ මතයි. යමක් සිදුවන විට, එක් පුද්ගලයෙකුගේ සංස්කාර එවැනි නම්, අනෙක් පුද්ගලයා අත්පුඩි නොගැසිය (ප්‍රතිචාර නොදැක්විය) යුතුයි. අනෙක් පුද්ගලයා වෙනස් වුණත් නැතත්, ඔබට වෙනස් විය හැකියි, එහෙම නේද? ඔය සෑම කෙනෙක්ම තමන්ව පරිවර්ථනය කර, හැඩ ගැසීමේ බලය ධාරණය කරගන්නේ නම්, එවිට අනෙක් පුද්ගලයාගේ සංස්කාර අනිවාර්යෙන් සන්සුන් වෙයි. එබැවින් සෑම විටම එකිනෙකා සමඟ සෙනෙහසේ සහ ශ්‍රේෂ්ඨත්වයේ හැඟීම් සමඟින් සම්බන්ධ වන්න, මන්ද උපකරණ සේවාධාරීන් පරම පියාගේ ප්‍රතිරූපයේ කැඩපත්ය. එබැවින් ඔබගේ ප්‍රායෝගික ජීවිතය කුමක් වුවත් එය පියාගේ ප්‍රතිරූපයේ කැඩපතක් බවට පත්වෙයි, එබැවින් පියා සැබවින්ම කවුරුන්ද, කුමක් වැනිද, යන්න දිස්වන, ජීවිතයක කැඩපතක් බවට සෑම විටම පත්වන්න. කෙසේවෙතත්, ඔබ සියලු දෙනාම ඉතා හොඳින් උත්සාහ දරන අතර ඔබට හොඳ එඩිතරකමක්ද තිබේ. සේවයේ ව්‍යාප්තිය වෙනුවෙන් ඔබට හොඳ උද්යෝගයක් තිබෙන අතර එබැවින් ව්‍යාප්තිය සිදු වනවා. සේවය හොඳින් සිදුවනවා, නමුත් දැන්, පරම පියා හෙළිදරව් කිරීමට, ඔබගේ ප්‍රායෝගික ජීවිතවල සහතිකය පෙන්වන්න, එවිට සෑම කෙනෙක්ම එකම දේ කියයි ඥානය ධාරණය කරගැනීමේදි ඔබ සියලු දෙනාම එක වගේයි, එමෙන්ම සංස්කාර සුසංයෝග කිරීමේද ඔබ අංක එකට සිටින බව. විදේශයන්හි ගුරුවරුන්ගෙන් ඉන්දියාවේ ගුරුවරුන් වෙනස් නැත. සියලු දෙනාම එකයි. ඔබ සියලු දෙනාම සේවය වෙනුවෙන් උපකරණ වන අතර ස්ථාපන කාර්යයට සහයෝගය ලබා දෙනවා ඔබ දැන් ඔබගේ සහයෝගයද ලබා දෙන බැවින් ඔබ සෑම දේකම විශේෂ කොටසක් ඉබේටම රඟපෑ යුතුයි. ඇත්ත වශයෙන්ම බාප්දාදාට සහ උපකරණ ජීවාත්මයන්ට, මෙහි සිටින අය සහ විදෙස් වල අය අතර කිසිදු වෙනසක් පෙනෙන්නේ නැත. යමෙකුගේ විශේෂත්වයට අවශ්‍යතාවයක් ඇති ඕනෑම තැනක, එය කවුරු වුණත් කමක් නැහැ, එම කෙනාගේ විශේෂත්වයෙන් යහපතක් තිබේ. එකිනෙකාට ගරු කිරීම, බ්‍රහ්මණ වංශයේ විනය නීතියකි. සෙනෙහස ලබාගෙන ගෞරවය ලබා දෙන්න. වැදගත්කමක් ලබා දෙන්නේ පුද්ගලයාට නොවෙයි, පුද්ගලයෙකුගේ විශේෂත්වයටයි. අච්චා.

වරදානය:
ඔබ සෑම තත්පරයක් සහ සෑම සිතිවිල්ලක්ම අමිල අන්දමකින් ගත කරන, අමිල මැණිකක් වේවා.

සංගම යුගයේ එක තත්පරයක වුවත් විශාල වටිනාකමක් තිබේ. ඔබට එකක් වෙනුවෙන් සිය දහසක් ලැබෙන සේම, එක තත්පරයක් හෝ අපතේ යන්නේ නම්, එවිට සිය දහසක් අපතේ යයි. එබැවින් බොහෝ අවධානය යොමු කර, සියලු නොසැලකිලිමත්කම් අවසන් කරන්න. වර්තමානයේ කිසි දේකට ගිණුම් තැබීමට කිසිවෙකු නොමැත, නමුත් ටික කලකට පසුව පසුතැවිල්ල ඇති වෙයි, මන්ද, මෙම කාලයට විශාල වටිනාකමක් තිබේ. තම සෑම තත්පරයක් සහ සෑම සිතිවිල්ලක්ම අමිල ලෙස භාවිත කරන අය, මිල කළ නොහැකි මැණික් බවට පත් වෙයි.

පාඨය:
සෑම විටම යෝග්යුක්තව සිටින අය, සහයෝගය ලැබීම අත්විඳින අතර ජයග්‍රාහී මැණික් වෙයි.